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论高职院校美育工作的现状及具体路径
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摘要
当代美育是高职教育中的重要部分,强调培养人的全面发展与个体个性发展,同时也是素质教育的重要体现。新时代高职院校开展美育,立足于立德树人的根本任务,通过培养感知的辨别力与综合构造能力,将审美、心灵、情操、创新有机结合,使感受力达到高度敏锐。美育针对个体审美发展的需求,着重于培养个体的审美素质和人文素养,通过美育来协同育人,通过美育来润化道德,通过文化来熏陶情感。当前高职院校开展美育工作存在一定的困境,迫切需要研究和完善高职院校现今的美育工作,为具体实际情况提出有效的建议和措施。
作者
许晴
邓子扬
机构地区
广州松田职业学院
出处
《广东教育(职教)》
2024年第5期57-59,共3页
关键词
美育工作
高职院校
协同育人
立德树人
高职教育
素质教育
感受力
辨别力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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