新时代高校师范生师德教育的实践路径研究

Research on the practice path of teacher ethics education for normal unitersity students in the new era

师德是师范生必须具备的职业素养,师德教育是师范生的必修课。加强师范生师德教育,不仅有助于提升师范生师德素养,促进教育事业健康发展,而且有利于促进社会文明进步。新时代高校师范生的师德教育中还存在一些问题,如忽视师德培养、缺少师德课程、弱化师德实践、泛化师德考核等,提出构建师范生师德结构模型,多层多维地开展师德教育,创新“一中心、二维度、三课堂、四主体”的师范生师德培育路径,形成合力开放的师德教育生态机制。