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高中生心理“暗礁”的表现与应对措施
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摘要
高中生的心理问题日益突出,但是部分学生和家长对心理问题的认识存在误区,不能正视和及时干预,有时导致学生心理问题越来越严重。基于这种现状,本文从导致高中生产生心理问题的家庭、个人、学业三方面因素入手,深入探寻高中生心理“暗礁”,并结合热门影视剧中人物为案例深度剖析,同时制定沟通——合作——共育;引导——正视——改变;倾听——释放——授渔的对应诊疗策略,以帮助高中生、家长和老师共同解决学生的心理问题。
作者
王晗
机构地区
江苏省南京市江宁高级中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2024年第3期34-36,共3页
关键词
暗礁
高中生
心理健康
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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