课堂理答的意义与具体措施的研究

随着新课改的推进,教师应重新审视师生在课堂中的角色与相处模式。良好的课堂理答策略既能凸显学生在课堂中的主体地位,又能有效提升教学效率。文章认为课堂理答教学可以从三个方面实施:分析学生特征,确定起点;发现认知障碍,排忧解难;提炼有效信息,完善认知。