摘要
博物馆教育是博物馆发展的重要组成部分。艺术博物馆作为重要的教育资源,能够教育公众相关艺术知识和提高人们对博物馆活动的兴趣。作为艺术博物馆重要类型之一的电影博物馆,是收藏电影记忆、传播电影文化、显影社会文化发展的崭新空间。电影博物馆的教育是兼具传承文化传统与面向未来发展的教育。文章以“凝视”与“具身认知”为理论依据,结合当下的青少年美育教育,探索电影博物馆赋能影视教育的路径与时代意义。
出处
《吉林艺术学院学报》
2024年第2期101-105,共5页
Journal of Jilin University of Arts
基金
2023年度吉林省青少年发展研究计划课题“博物馆红色资源赋能青少年美育建设新路径研究”(2023jqy-089)结项成果。