高校统筹开展政策跟踪审计与经济责任审计的探索研究——以L高校为例

新时代高校内部审计任务日益增多,加强审计项目统筹和资源整合是审计提质增效的重要途径。本文以L高校统筹开展政策跟踪审计和经济责任审计的实践为例,分析高校统筹开展这两种类型审计的合理性及可行性,指出其中存在的困难和制约因素,并提出完善统筹工作的改进建议,以期为高校探索审计项目统筹模式、优化审计资源配置提供参考和借鉴。