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“融”合资源 “通”向幸福——全环境立德树人的“石麟路径”
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摘要
为深入落实立德树人根本任务,加快优质育人资源的辐射与融合进程,2023年初,济南市长清区教体局锚定“均衡教育资源”与“深化协同育人”两大核心任务,科学组建了22个“融通教育圈”。13所驻地高校、44所实验学校、68家资源单位、24处实践基地抱团成为全环境立德树人共同体。济南市长清区全环境立德树人推进会暨“融通教育圈”启动仪式在长清区石麟小学举行。“融通教育圈”旨在进一步完善学校、家庭、社会协同育人机制,全面构建校家社网一体、启智润心并重、各部门共建的全环境立德树人新格局.
作者
杜建青
机构地区
山东省济南市长清区石麟小学
出处
《山东教育》
2024年第10期21-22,共2页
关键词
立德树人
实验学校
协同育人
启智
育人资源
实践基地
石麟
济南市长清区
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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