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创建班级特色 打造“多彩教育”
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摘要
学生的世界是丰富多彩的,校园里的生活也是多姿多彩的。作为一名班主任,我时常在思索,怎样才能成为一名“多彩教师”,为学生打造一个美丽而温馨的“多彩班级”,让他们感受到“天天进步,天天精彩”的幸福感?这是我应该努力的方向。一、评价手册,促进习惯养成在班级管理中,我积极创新班级特色,与班委一起设计、装订《多彩少年评价手册》。面对班级中的繁琐事务,我采用以评价手册为基点、以喜报促提高的方式,激发、调动学生和家长的热情。每学期初,由学生先确定争星的目标.
作者
李玉霞
机构地区
山东省曹县曹城办第六小学
出处
《山东教育》
2024年第10期36-37,共2页
关键词
班级管理
习惯养成
班主任
班级特色
幸福感
积极创新
多彩
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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