开放视域中立体化阅读教学模式的建构与实践

立身以立学为先,立学以读书为本。阅读是学生获得知识最基本、最重要的途径。近十年来,济宁学院附属小学依托山东省规划课题“‘大阅读’实施策略的研究”,聚焦阅读教学的改革与实践,构建“立体化阅读教学模式”,探寻学生想读、能读、乐读的内在样态,让学生的阅读能力和对生活的感知理解能力明显提高,取得了显著成效。