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中华优秀传统文化融入农村幼儿园教育的成效分析

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摘要 十年树木,百年树人。在幼儿启蒙时将中华优秀传统文化融入幼儿启蒙教育,加强对其母语优秀文化的保教实践,对于幼儿人生塑造、坚定文化自信至关重要。2023年下半年,我们走访了山东省多个区县的126家农村幼儿园,采访了1035名农村幼儿教育工作者,对中华优秀传统文化融入农村幼儿园教育的现实情况进行了调研,具体成效分析如下。
作者 黄科
出处 《山东教育》 2024年第12期6-8,共3页
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