摘要
阅读理解能力是英语学习中的关键能力之一,对民办本科英语教学具有重要意义。该研究探讨了民办本科英语教学中阅读理解能力的培养,强调了提升学生语言表达、综合阅读、跨文化交际和批判性思维能力的重要性。研究提出了内容导向、方法导向和学习者导向三重导向,以及语言、内容、语境和实践四维路径,以促进学生的阅读理解能力发展。
出处
《海外英语》
2024年第9期101-104,共4页
Overseas English
基金
2021年度重庆外语外事学院高等教育教学改革研究项目:课程思政视角下大学英语一流课程建设的探究(项目编号:YB202108)。