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读写结合理念在语文阅读教学中的渗透研究
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摘要
阅读和写作是密不可分的关系。在语文阅读教学中渗透读写结合理念,不仅可以促进语文教学的有序开展,还能使学生的阅读能力得到快速的提高。在实际教学中,语文教师要认真落实读写结合理念,深入研读文本,探寻读写结合的切入点,让学生的阅读和写作能力得到同步发展,实现以读促写、以写促读,培养学生的语文综合能力与素养。
作者
贾琪
机构地区
河北省邢台市任泽区教育局
出处
《学周刊》
2024年第20期38-40,共3页
Learning Weekly
关键词
读写结合
语文
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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