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“互联网+”背景下中职计算机课程教学模式创新思考
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摘要
在中职计算机课程教学中,互联网技术的应用使得传统教学模式得到创新。基于此,本文首先分析了“互联网+”背景下中职计算机课程教学的特点,提出了中职计算机课程教学模式创新实践路径,希望可以为学生打造个性化的学习体验,鼓励学生主动参与到课堂学习过程中,也为促进中职计算机专业学生的综合实践能力和信息化素养提升夯实基础。
作者
贾楠楠
机构地区
沧县职业技术教育中心(沧州海事学校)
出处
《中国新通信》
2024年第8期77-79,共3页
China New Telecommunications
关键词
“互联网+”
中职计算机
课程
教学创新
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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