摘要
在新时代背景下,随着信息技术的发展和普及,传统的教学模式已不能完全满足当前学生的需求。信息技术为高职英语教学提供了优越的教学条件,通过实施信息化教学和混合式教学等方式,为高职英语教学提供良好的教学手段,让学生能够通过学习掌握一定的英语知识。高职英语课程是一门实践性和实用性较强的课程,在信息化视域下开展混合式教学,不仅可以提升学生学习兴趣、增强学生自主学习能力、提高学生实践应用能力,还可以为高职院校培养高素质的应用型人才奠定基础。因此,本文对高职英语教学中混合式教学模式进行了探索和研究。
出处
《中国新通信》
2024年第8期194-196,共3页
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