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应用互联网优化高中英语阅读教学探析

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摘要 新课改要求高中英语教师不仅要教会学生词汇,还要培养学生的阅读能力。互联网的出现,让高中生有了更多选择和交流的机会。阅读教学是高中英语教学中的重要内容,也是提升学生英语综合素养的有效手段。在高中英语阅读教学中应用互联网,可以帮助学生了解不同文化背景下的人物和事件,能够使学生在阅读中体验到更多情感,同时也能拓展学生的视野。高中英语教师要积极运用互联网技术来优化高中英语阅读教学路径,将互联网技术与高中英语教学深度融合起来,培养学生自主学习和探索精神,促进高中生英语素养和能力的提升。基于此,本文根据高中英语阅读教学现状,分析利用互联网优化高中英语阅读教学的方法,希望可以为高中英语教师开展阅读教学活动提供参考。
作者 王璐娜
机构地区 白银市第八中学
出处 《中国新通信》 2024年第8期197-199,共3页 China New Telecommunications
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