基于医教协同与校企合作背景下的双师型教师队伍建设探究

随着医疗技术的不断发展和教育改革的深入推进,高职医卫类院校侧重追求发展质量而非发展规模,提升医疗人才培养质量成为其主攻方向。人才培养质量是学校的生命线,其关键在于师资队伍建设。医教协同、校企合作既是激发高职医卫类院校办学活力的着力点,也是打造高水平“双师型”教师队伍的关键点。本文旨在探讨在医教协同与校企合作背景下,构建高水平、多元化的双师型教师队伍,期为高职医卫类院校师资队伍建设提供有益参考。