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高校无机化学课程项目教学研究

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摘要 随着现代社会与科学技术不断发展,对高素质人才的需求越来越高。项目教学法是一种与现代社会人才培养需求相匹配的教学模式,将其应用到高校无机化学课程教学中,有助于提高学生的表达水平、学生自学能力与实践操作水平。为了进一步提高高校无机化学课程项目教学效果,文章从项目设计、项目开展、项目考核三个方面入手,以“重要的金属元素及其化合物”教学内容为例,探究了高校无机化学课程项目教学开展的途径,以期为高校无机化学课程教学改革创新提供参考。
作者 徐德银
出处 《化纤与纺织技术》 CAS 2024年第3期252-254,共3页 Chemical Fiber & Textile Technology
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