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汉字的构造特征及其习得机制与对外汉语教学
被引量：
6
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摘要
在汉语学习中 ,外国留学生感到最困难的是识别和书写汉字。本文从分析汉字的构字特征 (生成特征 )及其习得机制出发 ,提出了在对外汉语教学中 ,汉字教学应注意把握的一些问题。
作者
田茂松
机构地区
黔东南民族师专外语系
出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2002年第5期108-109,共2页
Journal of Southeast Guizhou National Teachers College
关键词
汉字
构造特征
习得机制
对外汉语教学
汉字教学
外国留学生
教学方法
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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黔东南民族师范高等专科学校学报
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