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笔底蕴“春秋” 凡语见至情——《项脊轩志》的另一种打开方式

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摘要 归有光的散文《项脊轩志》感情至深,为后世传诵。在阅读和教学时,可以尝试借助“春秋笔法”来寻找新的切入点,从词语的打磨、内容的安排和情感的褒贬等角度解读文本,探寻《项脊轩志》中寻常话语背后的精微意蕴,从而更好地领略文言散文独特的意趣,提升阅读审美品位。
作者 刘志军
出处 《中学教学参考》 2024年第13期4-6,共3页 Reference for Middle School Teaching
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