基于核心素养导向的高中语文群文阅读教学方法

阅读是语文学习的重要方式,新课改背景下教师要注重学生核心素养的培育,单篇阅读教学不能契合新课标理念,要重视创新教学方法调动学生的积极性。群文阅读可以帮助学生从更高层面聚焦阅读目标,有效拓展学生的阅读视野,促进学生核心素养的发展。高中语文群文阅读教学要注重文本选择,引导学生围绕问题阅读,组织学生交流讨论获得阅读体验,提升语文群文阅读教学质量。本文概述核心素养与群文阅读内涵,分析高中语文群文阅读教学现状,提出核心素养导向下的群文阅读教学方法。