不一样的“专业课”

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摘要 4月24日一大早,2022级工程硕士谭正辉来到华工科技打卡开始了一天的工作。“我了解了产品研发的全过程,加深了对专业基础知识的理解。”谭正辉细数着自己的收获。别样的成长,源于企业的定向培养。为每名学生配备培养秘书。“经过前期沟通,现将下一阶段工作计划公布如下,请各位注意时间节点。”4月下旬,谭正辉的培养秘书湛垚钢在微信群发布阶段性实践任务。

作者祝璇方婧

机构地区不详

出处《党员生活（湖北）》 2024年第13期12-12,共1页

关键词工程硕士定向培养微信群时间节点专业基础知识专业课产品研发阶段性

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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党员生活（湖北）

2024年第13期

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