聚焦信息科技核心素养的初中编程校本课程开发策略——以海口市城区学校开设C++校本课程为例

从已具备多年备赛信息学竞赛的海口市城区学校着手,结合各校的课后服务开展情况,以激趣普及为目标,以赛促学,让初中生愿意学、喜欢学信息科技,实现学以致用。