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基于新课标的初中语文跨学科教学策略研究

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摘要 在新课标背景下,初中语文教师的教学理念应发生转变,如突破教学的束缚,认识到语文学科与其他学科之间的关联,组织开展跨学科教学丰富课程内容,关联其他学科丰富学生的知识储备,重新激发学生的学习热情,提高学生在课堂中的参与度,助力学生全面发展。
作者 高海慧
出处 《新教育(海南)》 2024年第10期86-88,共3页 New Education
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