期刊文献+

幼儿园游戏化课程背景下中国色彩教育模式的研究

下载PDF
导出
摘要 传承中华优秀传统文化是落实“立德树人”根本任务的重要路径。让中华优秀传统文化独一无二的智慧、气度和神韵成为根植幼儿内心深处的精神血脉和文化素养,激发幼儿的文化自信和民族自豪感,是幼儿教育的重要任务所在,也是广大幼儿教育工作者面临的重要任务。
作者 李建华
出处 《教育家》 2024年第20期60-61,共2页 Educator
基金 河北省教育科学研究“十四五”规划课题“幼儿园游戏化课程背景下中国色彩教育模式的研究”研究成果,课题编号2203072。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部