生活中的趣味数学

陶行知先生曾说过:“在生活中学习,在学习中生活。”《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出,教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野”,因此在组织教育活动时,我们“应考虑幼儿的学习特点和认识规律,寓教育于生活、游戏之中。”基于以上观点,在进行数学教研活动时,我们应将“生活元素与趣味性”作为核心切入点,以激发幼儿的学习热情,提升教学效果。