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给孩子尝试的机会
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摘要
随着“安吉游戏”在全国幼儿园的深入推广,“放手游戏发现儿童”的理念越发深入人心。可是,在组织开展自主游戏的过程中,作为一线教师的我们常常基于某种原因而不能做到绝对地放手。有时候,为了保障一日活动各个环节能够顺利过渡,或是考虑幼儿的生命健康安全,教师不愿意让幼儿尝试一些冒险行为,从而不得不在一些突发状况下以成人的方式草率解决问题。
作者
谭道巧
机构地区
江苏省高邮市秦邮幼儿园
出处
《儿童与健康》
2024年第4期85-85,共1页
关键词
一线教师
自主游戏
一日活动
冒险行为
放手
安吉游戏
幼儿园
突发状况
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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