期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数字技术赋能古诗词多元教学探微——以《望洞庭》诗词教学为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
Classin平台是一个在线教室直播互动系统,它可以构建多功能的在线课堂,丰富师生互动,增强教学质量,同时让学生在家也能进行线上学习。它也可以帮助教师建立资源库,实现协同备课。本文以部编版小学语文三年级上册《望洞庭》教学为例,结合广东省深圳市水田小学“D+33思乐课堂”教学模式,探讨Classin平台如何助力古诗词教学,使教学模式变被动为主动、变单一为互动、变说教为引导,让古诗词教学的课堂呈现新面貌。
作者
姜瑶
机构地区
广东省深圳市水田小学
出处
《教育家》
2024年第19期54-54,共1页
Educator
关键词
古诗词教学
小学语文
教学探微
教学模式
教学质量
师生互动
直播互动
课堂呈现
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
周润莲.
小学高年段古诗词赏析教学与信息技术的融合实践[J]
.新课程研究,2021(26):61-62.
被引量:1
2
朱秀梅.
古诗词教学化难为简策略分析[J]
.现代教育科学(小学教师),2015(6).
被引量:1
引证文献
1
1
朱晓娟,任鹏举.
小学语文教学中古诗词教学策略[J]
.甘肃教育,2024(21):86-88.
1
陈忠军.
刘禹锡诗《望洞庭》[J]
.中国保安,2024(2):132-132.
2
苏小谦,米米儿插(图).
湖上有只大青螺[J]
.小哥白尼(野生动物),2023(11):30-31.
3
张英.
多元教学评价体系在高中英语教学中的应用研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2017(2):184-185.
4
冯岚岚.
浅析小学语文课堂中的多元教学法[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2024(6):0168-0171.
5
虞纯.
多元教学策略构建高效初中数学课堂[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2019(4):124-124.
6
陈美言.
望山水色,道真豪情——《望洞庭》赏析[J]
.小学语文教学,2024(15):52-53.
7
吕超楠.
甘肃红色文化视觉呈现的时代语境、文化形式及实践路径[J]
.晋城职业技术学院学报,2024,17(3):75-78.
8
孔倩.
依托大数据精准教学——以“空间角”复习课为例[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2024(5):19-22.
9
刘尊礼.
基于读写的跨媒介阅读与交流实施路径[J]
.文学教育,2022(31):160-162.
10
卢碧筠.
我国新课程改革中基于“核心素养”实施多元教学评价的探讨[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2017(4):185-185.
教育家
2024年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部