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单元目标视域下的《谏逐客书》学习活动设计

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摘要 落实语文课标精神,在实际教学中,学习目标的确定、情境任务的创设、学习活动的设计都应该在单元目标视域下进行。创设真实的学习情境,让学生进行具体的语言实践活动,才能有效地提升学生的核心素养。
出处 《七彩语文》 2024年第20期47-51,共5页
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