摘要
“反欺凌”校园安全教育是构建中国和谐社会、践行国家安全观、推动学生全面成长的重要基础条件。新时代中小学校园欺凌治理教育中存在一些教育问题:校园传统文化教育不够,校园安全科普教育不够,校园素质教育不够。中小学校园欺凌治理的教育深化路径是,把校园欺凌治理融入文明校园,深化中国式文化教育环境建设;融入智慧校园,深化中国式安全科普教育环境建设;融入健康校园,深化中国式素质教育环境建设。
作者
陈永辉
马翠萍
屈晨曦
CHEN Yong-hui;MA Cui-ping;QU Chen-xi
出处
《教育探索》
2024年第4期17-22,共6页
Education Exploration
基金
2022年湖南省“十四五”教育科学研究基地立项课题省级重点资助项目(XJK22ZDJD55)
2021年湖南警察学院高层次人才科研启动专项基金项目(2021KYQD11)。
