摘要
本研究系统梳理了思想政治教育获得感的研究成果:对思想政治教育获得感的概念从主观以及主客观相结合两个角度进行了梳理;从教育要素、具身认知、主客观相统一、宏观层面等四个方面总结了思想政治教育获得感的产生路径;对思想政治教育获得感的影响因素进行分析,包括环境因素、教学因素和学生因素三个方面。思想政治教育获得感存在的问题主要是供需的匹配问题;从教育环境、教师、师生互动三个方面提出了思想政治教育获得感的提升路径。
出处
《教育探索》
2024年第4期68-71,共4页
Education Exploration
基金
国家社会科学基金项目(18CSH049)
河南省教育厅创新人才项目(2021-CX-033)。