基于生态文明理念的高职英语教学案例实施——以Do you like green living?为例

立足生态文明理念,以高职英语教材《新技能英语》第2册Unit5Doyoulikegreenliving?的课程为例,从教学案例的设计背景、创新点、实施思路、实施过程、实施效果、反思等方面进行阐述,旨在引导高职院校学生形成人与自然和谐共生的环保意识,促进学生核心素养的全面提升,推动生态文明建设顺利开展。