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基于大数据技术的初中历史讲评课教学

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摘要 讲评课是一种复习课型,对学生的学习有夯实、完善、补充、深化等作用,是师生共同探究、提高学生学习能力的有效途径。运用大数据技术开展初中历史讲评课具有重要价值,基于大数据技术探究初中历史讲评课教学策略,包括做好课前的学情分析工作、组织学生进行合作学习探究、精讲试卷难题、为学生精选适宜的练习题、引导学生开展总结反思等,以提升初中历史讲评课教学质量,促进学生历史学科核心素养的发展。
作者 师全涛
机构地区 临洮县第四中学
出处 《学园》 2024年第15期50-52,共3页 Academy
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