期刊文献+

初中化学教学中学生自主合作意识的培养

原文传递
导出
摘要 初中阶段是学生接触化学知识的初始阶段,自主合作意识的培养尤为重要,教师应为学生提供良好的学习环境,使学生在思考和探究中形成自主学习意识。简述培养学生自主合作意识的意义,并多维度探究初中化学课堂中培养学生自主合作意识的策略,如积极开展活动、激发自主合作热情,开展实验教学、提升自主合作能力,创设问题情境、提升自主合作意识,运用信息技术、优化自主实验效果,小组合作学习、培养团体合作意识等。
作者 周建玲
出处 《学园》 2024年第14期37-39,共3页 Academy
  • 相关文献

参考文献5

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部