“思辨性阅读与表达”的关键要素

1.质疑批判。“质疑”即提出疑问。问题是质疑的开始,是逻辑思维、辩证思维的基础;“批判”即甄别、申辩、评论和判断。2022年版语文课标在各学段反复强调的“自己的奇思妙想”“自己的发现”“自己的观点”,这渗透了批判性思维培养的意蕴在教学过程中,要发挥学生的主体作用,激发学生的问题意识,培养质疑能力,引导学生辩证地思考问题,有理有据、负责任地表达自己的观点,发展评论能力。