探究、体验、比较革命传统美术课程的任务群教学设计与实施——以董希文《百万雄师下江南》为例

开设革命传统美术课程既是时代需要,也拓宽了美术教学的形式和内容,董希文的《百万雄师下江南》是革命传统美术课程的代表作之一。教师围绕对解放军战士革命精神的解读设计学习任务,用“感悟创作历程”“解读艺术形象”“分析关联画作”等美术欣赏课的环节要素,结合“坚定信念”“英勇无畏”“昂扬斗志”三大主题,引导学生自主参与和体验,在活动中理解画作内涵,达成对主题的深度理解。