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浅谈情境任务驱动下口语交际教学的有效实施

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摘要 2022年版课标明确指出“语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体”,提出了“学会倾听与表达,初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”的要求。随着课标的颁布,口语交际教学在语文课程中的地位越发凸显。如何提升口语交际教学的有效性,成为了一线教师待解决的问题。
作者 刘亚东 徐辉
出处 《小学语文教学》 2024年第17期4-7,共4页
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