期刊文献+

小学信息科技三维创新评价体系的实施策略

下载PDF
导出
摘要 本文分析了信息科技课程教学评价的现状与原则,在传统的评价方法基础上,提出了三维创新评价体系,并将其应用在教学中,以期能够有效提升学生的信息科技能力和信息素养。
作者 方军
出处 《中国信息技术教育》 2024年第12期48-50,共3页 China Information Technology Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部