新工科背景下程序设计课改助推大数据专业人才培养研究

大数据技术专业作为一门新工科专业,在新一轮产业变革中有着明显的就业需求与优势,而程序设计课程是大数据专业人才培养的基石,在大数据技术专业升级的过程中发挥着重要的作用。本文对程序设计课程教学现状与存在的问题进行深入分析,明确新工科背景下大数据技术专业对程序设计课程的要求,并提出程序设计课程改革思路与建议,以期能够助推大数据技术专业人才核心技能的培养。