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小学科学教学中学生学习兴趣的激发与培养
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摘要
兴趣教学是运用不同的教学手段,激活学生学习积极性的方式,能够有效提升学生学习的活力,发展学生学习的动力,增强学生学习的主动力,提升学生对教材知识的理解,发展学生学习的潜能,促进学生智力的发育。小学科学的教学对学生进行科学探究具有启蒙作用,能够为日后学习奠定良好基础。小学科学趣味化教学利于培养学生学习兴趣,能够提高其学习主动性,促进自主探究能力发展。
作者
杨金琢
机构地区
山东省无棣县第三实验小学
出处
《学苑教育》
2024年第15期73-75,共3页
关键词
小学科学
激发兴趣
趣味教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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