摘要
为促进学生深度学习,提高学生综合素质,选取“石大云课堂”网络教学平台为学生进行线上自主学习的工具,以现代多媒体技术课程为例,构建基于网络教学平台的混合式教学模式并开展教学活动,选取两个平行班进行实验对比,最后对学生的学习满意度和学习成绩进行调查分析,说明该模式的有效性。
In order to promote students’in-depth learning and improve their comprehensive quality,this paper selects the“Shi Dayun classroom”network teaching platform as a tool for students’Online Autonomous Learning.Taking the course of modern multimedia technology as an example,this paper constructs a hybrid teaching mode based on the network teaching platform,carries out teaching activities,and selects two parallel classes for experimental comparison,Finally,it investigates and analyzes students’learning satisfaction and academic performance to illustrate the eff ectiveness of this model.
作者
宋晓丽
张勇波
徐海
SONG Xiaoli;ZHANG Yongbo;XU Hai
出处
《中国教育技术装备》
2022年第20期44-46,50,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
中国石油大学(华东)思想政治教育研究课题“数据赋能高校治理能力提升路径探析”(课题编号:20SZY10)
中国石油大学(华东)教学研究与改革项目“基于数据分析的教学平台建设与评价体系研究——以“石大云课堂”为例”(项目编号:QT-202005)。
关键词
网络教学平台
混合式教学
深度学习
现代多媒体技术
network teaching platform
blended teaching
deep learning
modern multimedia technology