摘要
基于对传统教育观念的理解,大学英语教育过多强调英语语言的工具性,侧重机械化记忆,对逻辑思辨能力的重视和培养不足。《中国英语能力等级量表》详细列出学生应掌握的英语知识和能力要求,对大学阶段英语水平的描述强调要具备相应的思辨能力,对构建以思辨能力培养为导向的大学英语教学模式有重要的启示意义。
Due to the constraints of traditional educational concepts and other reasons,college English education overemphasizes the instrumental nature of the English language,puts emphasis on mechanized memory,and thus neglecting the cultivation of logical and critical thinking ability.China Standards of English lists in detail the various English know10.3969/j.issn.1671-489X.2022.18.067 ledge and abilities that learners should master,and the description of the English profi ciency at the university level emphasizes the need to have the corresponding critical thinking ability.Therefore,it has important enlightenment for constructing college English teaching mode oriented by the cultivation of critical thinking ability.
作者
刘宝强
孙静
高莉莉
张慧娟
LIU Baoqiang;SUN Jing;GAO Lili;ZHANG Huijuan
出处
《中国教育技术装备》
2022年第18期67-70,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
教育部产学合作协同育人项目“《量表》指导下的大学英语教学策略探究”(基金编号:202102015023)
教育部产学合作协同育人项目“创新创业教育融入大学英语教学的研究”(基金编号:202102024039)
教育部产学合作协同育人项目“新文科背景下基于‘互联网+教育’的大学英语课程思政建设路径探析”(基金编号:202102030011)
教育部产学合作协同育人项目“新医科背景下医学专业英语课程线上线下混合式教学模式探索与实践”(基金编号:202102024007)
教育部产学合作协同育人项目“基于个性化翻译教学的学生创新创业能力培养实证研究”(基金编号:202102015057)
教育部产学合作协同育人项目“创新创业教育理念下‘双师型’ESP教师能力培养现状及对策”(基金编号:202102413021)
外语教学与研究出版社大学外语教学科研课题“基于《中国英语能力等级量表》的大学英语思辨能力培养研究”(基金编号:2020102601)
外语教学与研究出版社大学外语教学科研课题“以提高应用型本科人才培养质量为导向的翻译专业ESP课程教学模式创新研究”(基金编号:2020102701)
山东第一医科大学教育教学改革研究项目“临床医学专业ESP教师向‘双师型’教师转型路径研究”(基金编号:2021XY097)
山东第一医科大学教育教学改革研究项目“文化自信视域下课程思政融入高校外语学科的课程体系构建及实践研究”(基金编号:2021XY031)。
