摘要
依据复杂问题的特性,对提高学生解决复杂问题的能力进行探讨。提高本科生解决复杂问题的能力是一个系统工程,需要教育工作者和学生等参与方形成共识、理清思路、瞄准目标,遵循渐进原则,构建合理的课程体系,采用情景教学,通过实践锻炼和创新活动来达到目的。
Some thoughts are proposed on how to improve undergraduates’ability according to the characteristics of complex problems.Improving college students’ability to solve complex problems is a systematic project,which requires educators,students and other participants to reach a consensus,requires educators to sort thoughts out on how to get it done,aim at the goal,follow the principle of gradual progress,build a reasonable curriculum system,adopt situational teaching,and achieve the goal through practical exercise and innovative activities.
作者
魏胜利
张丽莉
李敏
WEI Shengli;ZHANG Lili;LI Min
出处
《中国教育技术装备》
2022年第18期123-126,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
河南省高等学校重点科研项目计划“数字孪生技术在智能制造中的应用研究”(20B520001)
安阳工学院“十百千”品牌项目计划“计算机组成原理”品牌课堂。
关键词
高校
本科生
复杂问题
实践教学
工程教育认证
college
undergraduate
complex problems
practical teaching
engineering education certifi cation