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革命文化人物形象解读的策略探索
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摘要
一、比中见异,由个及类,凸显崇高,教材中编排的有关无产阶级革命家和革命英雄人物生平事迹的传记和故事,反映出他们的理想信念、爱国情怀和艰苦奋斗、无私奉献、顽强斗争和英勇无畏等革命精神,若要以一个最合适的词语形容,那个词语非“崇高”莫属。崇高的对立面是庸常、自私、渺小…或者说,二者因相比较而存在。再者,即使同为英雄,无产阶级革命英雄人物的精神境界也与其他各类英雄形象不同。小学生阅历有限,阅读经验不丰,很难自觉地调动自己的前理解去感受其崇高。
作者
施帆影
孙梓烨
机构地区
福建厦门集美中学附属滨水学校
广西师范大学文学院新闻与传播学院
出处
《小学语文教学》
2024年第16期64-65,共2页
关键词
阅读经验
策略探索
英雄人物
英雄形象
爱国情怀
形象解读
无产阶级革命家
无私奉献
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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