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项目化教学的赛教融合模式探索

Exploration of Project-Based Teaching in Mode of Integration of Competition and Education
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摘要 在如今的大学生教育中,各个高校越来越重视对学生动手能力的培养,鼓励学生将学到的知识运用到实践探索中,赛教融合在这一背景下应运而生。以项目化教学为基点,对项目化教学的赛教融合模式进行探索,旨在解决以往教学中出现的问题,以赛促学、以学竞赛,进而有效提高学生对所学知识的理解并促进学生动手能力的培养。 In today's college education,colleges and univer-sities pay more and more attention to the cultivation of stu-dents'practical ability,and encourage students to apply what they have learned to practical exploration.Integration of competition and education,which conceived and born in this background.Based on project-based teaching,this paper explores the integration of competition and education model of project-based teaching,aiming to solve the problems in the previous model,promote learning through competition,and uses learning competition to effectively improve students'understanding of the knowledge learned and promote the development of hands-on ability.
作者 曾志辉 郭建锋 ZENG Zhihui;GUO Jianfeng
出处 《中国教育技术装备》 2022年第24期88-90,101,共4页 China Educational Technology & Equipment
基金 河南理工大学教育教学改革研究与实践项目“课程思政背景下高校工科非电类《电工与电子技术》课程教学改革研究与实践”(编号:2021JG092) “基于‘互联网+’混合教学模式下《检测技术与自动化仪表》课程教学改革研究”(编号:2022JG047) 河南理工大学研究生课程案例库建设项目“微电网储能应用技术”(编号:2022YAL11) 河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科深化建设下联动打造‘三电’系列金课的教学模式改革与实践”(编号:2021SJGLX374) 河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目“教研融合,科教协调育人模式在电气、自动化专业人才培养中研究与实践”(编号:2022SYJXLX032)。
关键词 项目化教学 赛教融合 教学改革 project-based teaching integration of competi-tion and education teaching reform
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参考文献6

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