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混合式教学的挑战和基本转向

Challenge and Basic Shift of Mixed Teaching Model
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摘要 信息技术对社会的深刻影响必将推动教育领域的进一步革新。目前我国高校教育信息化发展迅速,但线上线下混合式教学模式仍面临诸多挑战。混合式教学需从教学资源储备、课前自主学习、课堂组织实施、课后延展学习、课程考核体系等方面进行转向,最终构建以学生为中心的新型教学模式。 The profound impact of information technology on society will certainly promote further innovation in thefield of education.At present,informationization of higher educa-tion in China is developing rapidly,but the online and offline mixed teaching mode still faces many challenges.The mixed teaching model should be changed from the reserve of tea-ching resources,autonomous learning before class,teaching organization and implementation,and extended learning after class,and course examination system,finally constructs a new student-centered teaching model.
作者 黄学锦 廖丹 HUANG Xuejin;LIAO Dan
出处 《中国教育技术装备》 2022年第24期126-128,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 重庆市高等教育教学改革重点项目“基于习近平经济思想的微观经济学课程思政设计与实践”(212056) 重庆市教育科学规划重点项目“面向习近平经济思想的高校经济学课程教学内容体系构建研究”(2019-GX-096)。
关键词 高校 教育信息化 混合式教学 教学模式 教学资源 金课 university informationization education mixed teaching teaching model teaching resources golden course
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