摘要
为完善强校带弱校、城乡对口支援办学机制,推广“互联网+”背景下双师课堂教学改革,自2014年开始,沙河市结合县域实际,以促进全市中小学校教育均衡发展、提高教育教学质量为目标,以推动双师课堂应用为抓手,积极推进教育信息化,进行多种方式双师课堂实践探索,为农村学校开齐、开全、开好课程找到一条可靠途径,提高了农村学校办学质量,促进了基础教育优质均衡发展。
出处
《中国教育技术装备》
2022年第23期19-21,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
2022年度邢台市社会科学发展研究课题“‘双师课堂’助力乡村教育发展的策略研究”(课题批准号:XTSKFZ2022088)
邢台市“十四五”教育技术研究规划课题“县域推进双师课堂应用的实践与研究”(项目编号:109212058)。
