摘要
针对医学院校行政管理专业人才培养进行探索,结合产教融合培养模式,对行政管理专业的课程设置、师资队伍、就业定位进行完善改进,进一步对医学院校行政管理专业落实产教融合提出相应建议,为更好地建设行政管理专业提供借鉴。
出处
《中国教育技术装备》
2022年第23期142-145,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
宁夏医科大学研究生教育教学改革研究与实践项目“公共事业管理专业应用型人才培养模式改革探析”(立项编号:YJG202120)。
