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中学地理:深化信息技术应用,优化地理课堂教学
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摘要
在2024年举行的上海市中青年教师教学比赛中,中学地理学科基于“素养落地,技术赋能”年度比赛主题,以及学科课程标准中相关教学建议,提出“深化信息技术应用,优化地理课堂教学”作为学科主题,旨在在课堂教学中通过与信息技术的融合,更好地凸显学科特质。
作者
殷育楠
机构地区
上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)
出处
《上海课程教学研究》
2024年第6期71-74,共4页
Research on Curriculum & Instruction
关键词
信息技术应用
教学比赛
学科课程标准
中青年教师
地理课堂教学
学科主题
地理学科
学科特质
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.55 [文化科学—教育学]
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