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思政课教师亲和力的源泉
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摘要
只有富于亲和力的教师,才能打造出具有亲和力的思政课堂。思政课教师的亲和力是传道授业、启智润心的重要条件,它让教育有了春风化雨的温度和不令而从的力度。思政课教师亲和力的形成是一项需要用心构建的“工程”:深厚的职业使命感是亲和力形成的不竭源头,教学的趣味性则是打造教师亲和力的一柄利器,课堂的获得感筑造教育亲和力的根基,对于学生精神的关照度则是教师亲和力的灵魂。
作者
王雪芹
李晓蕾
机构地区
三峡科技学院
三峡大学科技学院
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2024年第5期86-89,共4页
基金
湖北省2022年度哲学社会科学研究课题“新媒体时代思政课教学守正与创新的辩证研究”(项目编号:22Z113)的研究成果。
关键词
亲和力
职业使命
教学趣味
获得感
精神关照
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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