广西红色歌曲融入地方师范院校声乐教学的探索

课程思政建设是为了促进人才培养朝着德才兼备的方向发展,打造优秀的后备人才。为此,在广西地方师范院校声乐教学领域,应当遵循课程思政的指导方针,尝试将具有地域特色的广西红色歌曲融入日常教学当中,筛选优秀的红色歌曲作品丰富声乐教材内容,并通过“请进来”和“走出去”的教育方式,借助红色歌曲融入的契机完成师范院校声乐教学改革的重任,培养声乐技术技巧过硬、综合素养优异、道德品质高尚的艺术人才。